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2019年秋季手工社团活动计划
发布时间:2020-01-08 08:51:32 信息来源:

2019秋季手工社团活动计划
 

为丰富学生课余文化生活,培养学生的兴趣爱好,发展学生个性特长,激发学生潜能,促进学生身心健康,本学期手工制作社团活动计划如下:


 

一、活动内容:手工编织

二、辅导老师:刘小果 马青

三、活动时间与地点

时间 :星期一、五下午第节课

地点:劳技室

、活动目标

1.唤起学生手工编织艺术的热爱;使学生认识收手工编织艺术,学会运用编织基本技法,自己创意设计制作简单的编织小物件或者壁挂作品;培养学生的创造性思维能力和手脑并用能力,培养学生的耐心和专注力。理解和掌握编织的立体造型装饰手法,培养学生创造性地设计有意思的作品能力。

2.引导学生学会8种基本编织技法引导学生创造新的编织方法,并将这些技法灵活运用在单独的作品中

3.培养学生观察能力,动手能力,思考能力,创新能力,通过社团活动了解编织艺术,感受编织的美感

、活动具体内容

1.通过欣赏初步认识编织艺术,感受编织艺术的美感,重点为设计感强的有意思的编织作品,并了解编织艺术在生活中的运用。

2.学习八种编织的基本技法,自由组合,尝试创造新的编织技法,注意疏密搭配所产生的不同的美感。

3.通过基本技法编织一些简单的小物件,如毛衣链,钥匙扣等

4.运用学过的技法,创作有一定难度的壁挂作品。

六、活动安排 

因为学生对编织艺术较有兴趣,能带好学习材料、学习认真。本学期将进一步培养他们的学习兴趣和学习自信心,提高剪纸水平,暂定活动安排如下:

1.初期:收集有关编织的图片资料,了解其历史发展及其艺术门类。了解中外编织艺术的特色和风格

2.中期:编织的基本技法的训练;关注学生的情感,激发学生学习编织的兴趣。学生只有对自己、对传统文化、对编织有积极的情感,才能保持学习的动力并取得成绩。因此,在本课程实施过程中,我们将学生的情感放在第一位,努力营造宽松、民主、和谐的教学氛围,建立良好的师生关系,不苛求学生创作的编织作品造型的精细度

3.中期:通过前期的对基本技法的训练,尝试编织晓得物件,教师给予模板,学生训练,或者学生自己创作简单的小物件

4.后期:围绕编织开展创意编织活动,通过学生自己的设计想象,完成较为复杂的编织作品,促进学生的立体思维能力,创新能力和动手能力。

2019年9月6日

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