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身边的好老师——李仲韬:同心战疫情 倾心育桃李
发布时间:2020-06-23 12:37:27 信息来源:办公室


       2020年春天,突如其来的疫情,给春天增添了一点灰色的阴影,面对疫情举国上下,众志成城,共同抗战。作为老师我们不能像医生护士一样,身赴前线抗战疫情,但是我们也积极行动起来,迅速投入到疫情防控和线上教学之中,搞宣传,做动员,抓教学,搞调研,帮助学生渡难关,筑牢疫情防控和线上教学“两重防线”。

        一、积极开展疫情防控宣传,当好“宣传员”
       疫情的期间,我们先后通过家长QQ群、微信群,发送《新型冠状病毒防控——致家长的一封信》《新型冠状病毒肺炎预防手册》《致全市中小学师生及家长的一封信》等,提醒学生和家长密切关注疫情,了解疫情知识,做好疫情防控。每周一、三、五下午14::30分我们通过校园直播群对全体学生进行,《新型冠状病毒的预防》《敬畏自然,珍爱生命》《向最美“逆行者”致敬》《做一名有责任感,勇于担当的人》《做一名品格高尚的人》《感恩励志教育》《中学生如何面对灾难》《培养意志力》等系列主题教育活动对学生进行疏导和引领,缓解学生的压力,增强学生的意志。
        二、做好线上教学的前期工作,当好“护航员”
       了响应“停课不停学”的号召,全体工作坊成员主动承担起教师的直播技术培训和指导,承担起数学上课资源的收集、审核、整理任务,做到资源共享,为线上教学保驾护航。
        三、多渠道开展线上教学,做好“直播员”
       在直播教学中,可以充分利用直播功能以及课程资源多渠道,灵活多样进行直播,比如采取微课和现场直播讲课相结合进行教学,对于微课中学生有疑问的地方,教师再进行精讲。也可以通过互动板,连麦,让学生谈解题思路,展示他们的做法,在课堂上交流互动,提高课堂直播的效果。
       四、做好课后帮扶活动,当好“攻坚员”
       对于部分“学困生”在课后一定要了解他们对知识掌握的状况,要求他们,先看回放,教师根据他们递交的作业情况,对他们进行部分辅导和个别单独辅导相结合的形式,及时帮他们解决困惑。
        五、开展主题班会活动,当好“讲解员”
        每周一或周天下午,召开学生和家长共同参加的直播主题班会,向学生和家长做疫情防控宣传,致最美逆行者,网课的基本要求,居家如何培养孩子良好行为习惯,如何做好体育锻炼等,通过感恩父母活动,让学生摸摸父母的手,数数父母的白头发,看看父母的背影,听听父亲、母亲的歌曲,让学生感受父母的不易,从而激发学生学会感恩,做一名热爱生活,热爱祖国,有责任有担当,有毅力,懂感恩,珍惜生活的人。

        把工作放在心上、把责任放在心上、把使命放在心上,他几十天如一日,承担着疫情防控宣传员、护航员、直播员、脱贫员、讲解员的多重角色,完成疫情期间繁杂而又危险的工作,为疫情之下的师生健康平安做出了自己的贡献。

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